NUN Eğitim ve Kültür Vakfı’nın ev sahipliğinde düzenlenen zirve, eğitimciler başta olmak üzere eğitimin her alanından katılımcıları bir araya getirmeyi hedefliyor. Bu yıl, bireysel ve toplumsal özgürlüğün sağlanması için sınırların önemine odaklanılarak, sınırların insanın içsel ve sosyal dünyasını nasıl şekillendirdiği üzerine derinlemesine bir bakış sunulacak.

SORULAR CEVAP BULACAK

Zirvede, “Gerçek özgürlük nedir ve sınırlar bu özgürlüğü nasıl şekillendirir?”, “Sınırsız bir yaşam gerçekten mümkün mü?” gibi sorulara yanıt aranacak. Eğitimde sınırları doğru belirlemenin bireylerin kimlik ve karakter gelişimindeki rolü tartışılacak. Eğitim dünyasının önde gelen isimleri arasında yer alan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Prof. Dr. Kemal Sayar, Prof. Dr. Şule Alan, Doç. Dr. Lütfü Hanoğlu ve Prof. Dr. Dursun Ali Tökel, özgürleştirici sınırların nasıl oluşturulabileceği ve eğitimcilerin bu süreçteki rolü üzerine konuşmalar yapacak.

Zirve boyunca gerçekleşecek olan farklı paneller, atölyeler ve söyleşilerle katılımcılar, sınırların bireysel ve toplumsal gelişim üzerindeki etkilerini keşfetme fırsatı bulacak. Özellikle çağımızın hız ve haz odaklı yaşam tarzının insanın sınırlarını nasıl ihlal ettiğine, bu ihlallerin özgürlük kavramına getirdiği yeni tanımlamalara dikkat çekilecek. Farklı temalarda atölye çalışmaları sunulacak; teknolojinin sınırları, kişisel sınırlar ve sosyal sorumluluk gibi konular derinlemesine işlenecek.

BÜTÜN EĞİTİMCİLER DAVETLİ

NUN Okulları tarafından ilk kez 10 Mart 2018’de düzenlenen geleneksel zirveye bütün eğitimciler davet edildi. Saat 09.00’da başlayacak ve hoş geldiniz konuşmasını NUN Eğitim ve Kültür Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Dr. Esra Albayrak, açılış konuşmasını ise Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin’in yapacağı zirvede yönetmen ve yazar Nacer Khemir, “İnsanın engel tanımayan sınırları”, Prof. Dr. Kemal Sayar, “Eğitim serüveninde özgürlük sanrısı ve sınırlar”, Prof. Dr. Mustafa Otrar, “Üretken yapay zekâ öğrenmesi çağında okulda sınırlar”, Prof. Dr. Şule Alan, “Dikkat: Sınır ihlali var”, Prof. Dr. Dursun Ali Tökel, “Sınırlarda aidiyet inşası”, Prof. Dr. Nabi Avcı, “Dijital görgü ve sınırlar”, Prof. Dr. Lütfü Hanoğlu, “Vücudumuzun karar mekanizması nasıl sınır çizer?” konulu konuşmalar yapacak.

Zirvede ayrıca Yönetim Danışmanı Mehmet Yücel Atış, Akademisyen Doç. Dr. Gül Esra Atalay ve fotoğrafçı-seyyah Sevde Sevan Usak’ın panelist olarak katıldığı “Serbest Çağrışım” başlıklı panel düzenlenecek.

Haber Kaynak : SABAH.COM.TR

“Yayınlanan tüm haber ve diğer içerikler ile ilgili olarak yasal bildirimlerinizi bize iletişim sayfası üzerinden iletiniz. En kısa süre içerisinde bildirimlerinize geri dönüş sağlanılacaktır.”

Millî Eğitim Bakanlığınca, tüm öğretim kademelerindeki zorunlu derslere ait " Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" yeni müfredat taslağı, "https://gorusoneri.meb.gov.tr" adresinden kamuoyunun görüşüne sunuldu. Yeni müfredat taslağı için internet sitesi üzerinden bir hafta süresince görüş bildirilebilecek.

"SON 1 YILIN DEĞİL 10 YILLIK ÇALIŞMANIN SONUCU"

MEB müfredat taslağı kamuoyu ile paylaşıldı. Bakan Tekin'in aktardığına göre bugün askıya çıkan yeni çalışmada "Bütünleşik Eğitim Modeli" benimsenecek. Öğrenciler; fiziksel, psikolojik ve sosyal olarak desteklenecek. "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" adı verilen müfredatın sadece son bir yılın değil, on yıllık uzun soluklu bir çalışmanın ürünü olarak ortaya çıktığı kaydedildi.

"MÜFREDATTA YÜZDE 35'LİK SEYRELTMEYE GİTTİK"

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, mevcut müfredatın konu yoğunluğuna dikkati çekti ve müfredatı yetiştirmek Gaziantep Türbanlı Escort için haftalık ders saatlerini artırmak yerine, konularda sadeleştirmeye gittiklerini açıkladı. Tekin, ""Ders saatlerinde bir değişiklik yok, konularda sadeleşme var. Müfredatta yüzde 35'lik bir seyreltme içine girdik." dedi.

YENİ MÜFREDAT TASLAĞINA ULAŞMAK İÇİN TIKLAYINIZ

Bakanlıktan yapılan açıklamada, müfredat hazırlık sürecinde, çok uzun görüş alışverişleri ve kamuoyundaki yansımalar üzerinden analizler yapıldığı, toplantılar düzenlediği ve bütün bu birikimin geçen yıl yaz aylarında bir veri olarak alındığı ve bu verilerin sistematik hâle getirildiği ifade edildi.
 

ÇALIŞMALARA 206 AKADEMİSYEN, 700'ÜN ÜZERİNDE ÖĞRETMEN KATILDI

Milli Eğitim Bakanlığı'nın sadece yaz aylarından itibaren bugüne kadar 1000'den fazla öğretmen ve akademisyen ile toplantılar düzenlendiği, 260 akademisyen ve 700'ün üzerinde de öğretmenin bu toplantılara sürekli katıldığı belirtildi. Bunun dışında ilave olarak görüşlerine başvurulan akademisyenler ve öğretmenlerle birlikte 1000'in üzerinde eğitim paydaşı, ortak çalıştı. Bakanlık merkez teşkilatındaki bütün birimler de müfredat için yoğun çalışma yürüttü.
 

GÖRÜŞLERİN ARDINDAN SON HALİNİ ALACAK

Bir haftalık askı sürecinin ardından "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli", Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca son eleştiri, görüş, öneri ve paylaşımlar doğrultusunda revize edilecek ve son şekline ulaşacak. Yeni müfredat, gelecek eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, ilkokul birinci sınıf, ortaokul beşinci sınıf ve lise dokuzuncu sınıflarda kademeli şekilde uygulanmaya başlanacak.